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Históricoda Educação Ambiental 1975 - I Seminário Internacional sobre Educação Ambiental Belgrado, Iugoslávia Divulga a necessidade de uma política de E. A. Carta de Belgrado – propõe a E. A. como forma de educação formal e informal, num processo contínuo e permanente dirigido às crianças e aos jovens com caráter interdisciplinar.
estudareste tema, pois a história da educação brasileira se encontra intimamente ligada ao fracasso escolar. A chegada do psicólogo na escola colocou-se de frente com a questão do fracasso escolar e das dificuldades de aprendizagem. CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR
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Lein° 9.795/9 9 regulamentada pelo Decreto nº 4.281, de 2 5 de junho de 2002, dispõe sobre a EA, instituiu a Polít ica Nacional de Educação Ambiental ( PNEA), assumindo com promissos
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